Носитель языка или русскоговорящий преподаватель: кого выбрать?
На сегодняшний день довольно распространено мнение, что с носителем изучать иностранные языки эффективно и надежно. Уж ему точно виднее, как правильно нужно преподнести информацию и стать проводником в тонкости грамматики и произношения.
Чтобы разобраться, является ли это истиной или же скорее распространенным заблуждением , мы обратились к международно-сертифицированному преподавателю и переводчику английского и испанского языка Светлане Гусевой.
- Светлана, могут ли занятия с носителем языка быть продуктивнее, чем с преподавателем, для которого данный язык не является родным?
- В моей многолетней практике я встречала от учеников десятки запросов на занятия именно с носителем. Многие убеждены, что если английский язык по праву рождения-родной, то человек априори легко его может преподавать. Я в такой ситуации люблю задавать вопрос, а может ли любой русскоговорящий обучать родному языку? Ответ не заставляет себя долго ждать: «Конечно, нет!». То же касается любого языка. Как говорится, не все носители одинаково полезны.
- Однако, многие частные школы считают престижным выделяться среди других конкурентов наличием англоговорящих учителей, не так ли?
- Действительно, главным преимуществом носителя языка является его аутентичная манера общения, он использует язык без усилий, не задумываясь над тем, как верно произнести слово, построить предложение или какую именно фразу подобрать для верного выражения мысли. Все происходит автоматически. И, безусловно, это огромный плюс для учащихся, ведь когда слышишь правильные интонации, естественные выражения и логично построенные предложения, то привыкаешь к такой речи и сам начинаешь запоминать эти слова в контексте и использовать их в речи.
- Звучит так, как будто выбор в пользу носителя языка очевиден.
- Не совсем так. На этом его преимущества часто ограничиваются. Основой успешного обучения является верно выбранная методика: на сегодняшний день существует множество учебно-методических программ для разных возрастов, уровней владения языком и целью изучения ( экзамен, путешествия, отраслевые направления, как ,например, английский для сферы IT или медицины). Могу с уверенностью сказать, что большинство преподавателей-носителей, проживающих в России не имеют соответствующего педагогического образования, чтобы грамотно объяснить материал. Более того, грамматика может стать самым слабым звеном в обучении с носителем, так как это не является приоритетным направлением в иностранных школах. Как следствие- носитель, скорее всего ,не сможет грамотно сформулировать, как различить ту или иную грамматическую форму или согласование времен.
- Получается, что занятия с носителем могут быть полезны исключительно для совершенствования разговорной речи?
- В большинстве случаев, да. Однако, не стоит забывать про еще один важный нюанс как цена занятий- с носителем она обычно вдвое выше. Хотя качество занятий может быть несравнимо ниже, чем с высококвалифицированным русскоговорящим преподавателем.
- Расскажите, в чем же основные преимущества «отечественных» педагогов?
- Прежде всего я буду говорить о тех профессиональных преподавателях, которые имеют высшее образование в области иностранных языков, регулярно повышающих уровень владения языком и , возможно, имеющих международные сертификаты. Это очень небольшая группа преподавателей, которые действительно владеют языком на уровне носителя, дошли до уровня Advanced и выше, много читающие и поддерживающие контакт с англоговорящими коллегами. Они сочетают в себе преимущества носителей и не носителей – количество ошибок и неправильно использованных слов в речи минимально, и есть важная возможность адаптировать информацию из учебных программ под конкретного человека.
Занятия с такими русскоговорящими преподавателями, на мой экспертный взгляд, будет максимально продуктивным и принесет максимальную пользу и результат. Я рекомендую искать именно таких преподавателей, по возможности спросив отзывы реальных учеников.
- Важно было услышать мнение такого опытного преподавателя иностранных языков как вы. Порекомендуем нашим читателям внимательно подходить к выбору педагога, обращая внимание на образование, опыт и отзывы. Ведь, как мы знаем теперь, «не все носители одинаково полезны».
Ранее писали: В Адыгее увеличивается количество многодетных семей: Мурат Кумпилов рассказал о запуске новых нацпроектов На заседании Госсовета-Хасэ глава Адыгеи представил результаты деятельности Кабинета министров региона за 2023 год в области социальной сферы и наметил задачи по запуску новых национальных проектов.
Давайте по классике: в Госдуму внесен законопроект об отмене обязательной сдачи ЕГЭ Госдума внесла законопроект об отмене обязательной сдачи ЕГЭ.Депутатами нижней палаты парламента от ЛДПР был внесен законопроект, целью которого является отмена обязательной сдачи Единого государственного экзамена (ЕГЭ).
Новый нацпроект «Молодежь России»: зарплаты педагогам, послабления в ЕГЭ - выпускникам Президент России Владимир Путин продолжает выступать с «Посланием». В своей речи он много уделил образованию и молодежи.
Поддержка национальных традиций: приоритеты нацпроекта в воспитании нового поколения
Владимир Путин распорядился проработать новый национальный проект по воспитанию детей на основе традиционных ценностей
- В моей многолетней практике я встречала от учеников десятки запросов на занятия именно с носителем. Многие убеждены, что если английский язык по праву рождения-родной, то человек априори легко его может преподавать. Я в такой ситуации люблю задавать вопрос, а может ли любой русскоговорящий обучать родному языку? Ответ не заставляет себя долго ждать: «Конечно, нет!». То же касается любого языка. Как говорится, не все носители одинаково полезны.
- Однако, многие частные школы считают престижным выделяться среди других конкурентов наличием англоговорящих учителей, не так ли?
- Действительно, главным преимуществом носителя языка является его аутентичная манера общения, он использует язык без усилий, не задумываясь над тем, как верно произнести слово, построить предложение или какую именно фразу подобрать для верного выражения мысли. Все происходит автоматически. И, безусловно, это огромный плюс для учащихся, ведь когда слышишь правильные интонации, естественные выражения и логично построенные предложения, то привыкаешь к такой речи и сам начинаешь запоминать эти слова в контексте и использовать их в речи.
- Звучит так, как будто выбор в пользу носителя языка очевиден.
- Не совсем так. На этом его преимущества часто ограничиваются. Основой успешного обучения является верно выбранная методика: на сегодняшний день существует множество учебно-методических программ для разных возрастов, уровней владения языком и целью изучения ( экзамен, путешествия, отраслевые направления, как ,например, английский для сферы IT или медицины). Могу с уверенностью сказать, что большинство преподавателей-носителей, проживающих в России не имеют соответствующего педагогического образования, чтобы грамотно объяснить материал. Более того, грамматика может стать самым слабым звеном в обучении с носителем, так как это не является приоритетным направлением в иностранных школах. Как следствие- носитель, скорее всего ,не сможет грамотно сформулировать, как различить ту или иную грамматическую форму или согласование времен.
- Получается, что занятия с носителем могут быть полезны исключительно для совершенствования разговорной речи?
- В большинстве случаев, да. Однако, не стоит забывать про еще один важный нюанс как цена занятий- с носителем она обычно вдвое выше. Хотя качество занятий может быть несравнимо ниже, чем с высококвалифицированным русскоговорящим преподавателем.
- Расскажите, в чем же основные преимущества «отечественных» педагогов?
- Прежде всего я буду говорить о тех профессиональных преподавателях, которые имеют высшее образование в области иностранных языков, регулярно повышающих уровень владения языком и , возможно, имеющих международные сертификаты. Это очень небольшая группа преподавателей, которые действительно владеют языком на уровне носителя, дошли до уровня Advanced и выше, много читающие и поддерживающие контакт с англоговорящими коллегами. Они сочетают в себе преимущества носителей и не носителей – количество ошибок и неправильно использованных слов в речи минимально, и есть важная возможность адаптировать информацию из учебных программ под конкретного человека.
Занятия с такими русскоговорящими преподавателями, на мой экспертный взгляд, будет максимально продуктивным и принесет максимальную пользу и результат. Я рекомендую искать именно таких преподавателей, по возможности спросив отзывы реальных учеников.
- Важно было услышать мнение такого опытного преподавателя иностранных языков как вы. Порекомендуем нашим читателям внимательно подходить к выбору педагога, обращая внимание на образование, опыт и отзывы. Ведь, как мы знаем теперь, «не все носители одинаково полезны».
Ранее писали: В Адыгее увеличивается количество многодетных семей: Мурат Кумпилов рассказал о запуске новых нацпроектов На заседании Госсовета-Хасэ глава Адыгеи представил результаты деятельности Кабинета министров региона за 2023 год в области социальной сферы и наметил задачи по запуску новых национальных проектов.
Давайте по классике: в Госдуму внесен законопроект об отмене обязательной сдачи ЕГЭ Госдума внесла законопроект об отмене обязательной сдачи ЕГЭ.Депутатами нижней палаты парламента от ЛДПР был внесен законопроект, целью которого является отмена обязательной сдачи Единого государственного экзамена (ЕГЭ).
Новый нацпроект «Молодежь России»: зарплаты педагогам, послабления в ЕГЭ - выпускникам Президент России Владимир Путин продолжает выступать с «Посланием». В своей речи он много уделил образованию и молодежи.
Поддержка национальных традиций: приоритеты нацпроекта в воспитании нового поколения
Владимир Путин распорядился проработать новый национальный проект по воспитанию детей на основе традиционных ценностей
820
14 марта 2024 
